| 3月22日，“蜀光·幀藏”巴蜀中學(xué)影像典藏暨攝影社十周年作品展開幕。本次展覽突破單一校園的邊界，以五大主題板塊構(gòu)建起一幅**、立體、生動的集團(tuán)化教育全景畫卷。
展覽現(xiàn)場（學(xué)校供圖） 巴蜀中學(xué)校長李瀟珂在致辭中表示，本次攝影展是巴蜀中學(xué)深化“五育并舉”、推進(jìn)美育實踐的生動縮影。他強(qiáng)調(diào)，巴蜀中學(xué)始終堅持將美育融入人才培養(yǎng)全過程，秉持“挖掘潛能，張揚個性”的辦學(xué)特色，致力于看見每一個孩子，讓每一個獨特的生命都能被關(guān)注、被點亮、被成就。
巴蜀中學(xué)學(xué)子在展覽現(xiàn)場（學(xué)校供圖） 九十三載巴蜀文脈在鏡頭語言中獲得新的表達(dá)，集團(tuán)化辦學(xué)成果在光影敘事中得以立體呈現(xiàn)。從“觀·自我”的人物凝視，到“拾·微光”的校園詩意；從“覽·同輝”的集團(tuán)風(fēng)采，到“溯·光跡”的十年堅守，再到“融·萬象”的山河入懷，五大板塊交相輝映，每一幀畫面都是巴蜀師生對美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。 策展人楊梅在分享環(huán)節(jié)回顧了展覽籌備的幕后故事。從近千幅投稿作品的篩選，到展廳里每一幀的落位；從初秋的創(chuàng)意構(gòu)思，到暖春的布展落地——無數(shù)個深夜的熱愛，最終匯聚成眼前的光影盛景。她表示，這次影展看見的不只是作品，更是生命與教育的共振。同學(xué)們在策劃、選擇、表達(dá)中學(xué)會用影像思考，用數(shù)字時代的語言與世界對話。這份兼具人文關(guān)懷的創(chuàng)新與創(chuàng)造背后，是巴蜀美育薪火相傳的力量，也正是照亮未來的答案。
策展人楊梅作分享（學(xué)校供圖） 頒獎儀式上，學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人為獲獎師生頒發(fā)了館藏獎、一等獎、優(yōu)秀組織獎及特邀榮譽(yù)證書。館藏獎作為本次展覽的最高榮譽(yù)，授予了四件將被永久珍藏于巴蜀中學(xué)影像寶庫的作品。它們是從近千幅投稿中脫穎而出的“光”，被看見，被記住，被留下——這正是“幀藏”的意義所在。
頒獎儀式（學(xué)校供圖） 館藏獎獲得者、高2027屆學(xué)生范程奕鑫作為代表發(fā)言，分享了自己從追逐風(fēng)景到凝視內(nèi)心的攝影故事。他說：“生命的意義不在于擁有多少，而在于感受多少。愿我們都能在流動的青春里，守住真實，定格屬于自己的光。”
作品展正式啟幕（學(xué)校供圖） 本次展覽由巴蜀中學(xué)融媒體中心、藝術(shù)發(fā)展中心主辦，匯聚了師生、校友、集團(tuán)校（教共體）及友好學(xué)校的數(shù)百幅優(yōu)秀作品，共設(shè)五大主題板塊。展覽將持續(xù)至5月初，面向全校師生及集團(tuán)校（教共體）學(xué)校開放。（來源：巴蜀中學(xué)） |
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